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教师训练系统

西藏构建教师立体训练系统

  从西藏自治区教育厅得悉,2011年以来,西藏各级各类教师参与国家级和自治区级训练达3.77万余人次,根本完成了西藏全区教师训练全学段、全学科、全人员掩盖。

  西藏自治区教育厅供给的状况标明,近年来,西藏强化在职教师训练,全面落实中小学教师五年全员轮训方针,经过多种途径对教师进行分类、分层、分岗训练,根本形成了全员训练、主干研修、在职进步学历等相结合,国家、区、地、县、校五级既分工负责又彼此联接的教师立体训练系统。

  西藏那曲浙江中学是浙江省援建的校园,校长洛旦说:“咱们校园的专职教师简直都去过浙江参与教育训练,尤其是教授数学、英语等学科的教师每年寒暑假都有名额去浙江的优异小学进行实践教育训练,这些训练关于当地的教师有很大的协助。”

  现在西藏专任教师达4.08万人,在各项训练中,西藏坚持以“国培方案”为抓手,坚持“请进来与走出去”相结合,坚持会集训练、长途训练、送培下乡与网络研修相结合,有用提升了西藏教师的专业素质,进步了校园办理水平和教育质量。

  依据西藏实践需求,西藏大学、西藏民族学院以及拉萨师范高级专科校园等专门培育教师,不断扩展区内院校师范专业特别是学前教育专业招生份额。施行的小学教师全科培育方案,侧重培育一专多能的小学教师,一起加大双语教师培育力度,藏言语作为必修公共课被列入教育方案。

  在教育部的支持下,部下师范大学不断加大培育非西藏生源定向西藏作业师范生和西藏生源免费师范生力度,2011年以来,共为西藏培育314名定向毕业生和814名免费师范毕业生,区外一般师范院校也逐年扩展在藏招生规划。

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